小学生心理健康排查表-情绪健康行为表现社交技能学术表现家庭生活情况应对策略附加信息

学校心理健康检查表

基本信息

1.学生姓名：

2.年级/班级：

3.年龄：

4.性别：

5.家庭联系方式：

情绪健康

1.近一个月内，你是否经常感到悲伤或无精打采？

2.你是否经常感到焦虑或紧张，即使在没有明显压力的情况下？

3.你是否对以前喜欢的活动失去了兴趣？

4.你是否经常感到孤独或被孤立？

行为表现

1.你是否经常出现无故的愤怒爆发或冲动行为？

2.你是否经常逃避学校或课堂活动？

3.近期是否有自我伤害或自杀念头？

社交技能

1.你是否在交朋友或与人交往方面遇到困难？

探索您生活中的未察觉隐患：心理健康测评

心理测试：四种早餐粥的选择，揭示您可能面临的潜在危机如果您选择了黑米粥作为您的早餐选择，这可能意味着您忽视了自身健康的重要性。请记住，健康是人生中最重要的资产之一，因此，请确保关注并改善自己的饮食习惯和身体状况，坚持良好的生活习惯。若忽略健康，长期下来可能导致疾病的发生以及整体体能的衰退。如果您的首选是小米粥，则表明您通常会细心照顾个人生活中的细节，并且关注自我保健。然而，过份专注于细节可能会让您

2.你是否经常感到被同学排斥或欺负？

3.你在团队合作或集体活动中是否感到自在？

学术表现

1.你是否对学习失去兴趣或动力？

2.你是否经常缺课或迟到？

3.你的学习成绩是否在没有明显原因的情况下下降？

家庭与生活情况

1.你是否经历了重大变化，如搬家、父母离婚或亲人去世？

2.你是否担心家庭的经济状况或其他问题？

3.你是否有足够的睡眠和健康的饮食习惯？

应对策略

1.当遇到困难时，你通常如何处理？

2.你是否知道寻求帮助，如向老师、家长或心理健康专业人员求助？

3.你是否参与任何有助于放松或减压的活动，如体育、艺术或冥想？

附加信息

1.你是否愿意与学校的心理健康辅导员或老师分享你的感受？

2.你是否有任何其他需要学校关注或支持的问题？

请记住，这份检查表只是一个初步的筛查工具，不能替代专业的心理健康评估。如果学生在任何领域显示出潜在的心理健康问题，学校应鼓励学生和家长寻求进一步的评估和支持。

(责任编辑：佚名)

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深入解读：什么是自我意识？自我意识，这是一种独特的能力，它使我们能够从外部的视角来审视自己。这种能力是人类独有的，指的是人们对自己存在的一种认知，包括对姓名、性别、身高、体重等个人特征的客观了解。全面理解自我意识的构成除了上述的物理特征，自我意识还涵盖了社会关系的认知，比如家庭中的角色——父母、子女、亲戚、朋友，以及职业上的位置。此外，它还包括对情感、动机和欲望的自我感知。自我意识是一种从外部视角