《#全心关注儿童教育# #心理健康发展# 点亮心灵》nn以“内心关怀”为起点——南部地区阳光幼儿园举办幼儿心理健康家长交流会nn为了引导和协助家长们树立准确的家庭教育观念,习得有效的家庭教育策略,塑造孩子们健全的心理素质和优良的性格特质,10月29日的午后,阳光幼儿园采用了线上与线下相结合的方式,举办了一场以“在家庭教育中引导幼儿心理健康的艺术”为主题的家长讨论会。本次会议由德育部的刘主任主持,经验丰富的张明老师担任主讲人,约70位中大班的学生家长和部分教职员工亲身参与了这次活动。nn张明老师巧妙地通过“抓蝌蚪”的互动环节吸引家长们积极参与,激发他们对心理话题的兴趣,进而引出幼儿心理健康的概念,并进一步揭示现今儿童常见的心理问题。张老师凭借其深厚的教育实践,以独特的观点解析实际案例,用平易近人的语言深入浅出地探讨了问题孩子背后的原因及其解决策略。整个交流会在愉快且富有启发性的氛围中进行,家长们反响热烈,深感收获颇丰。nn活动尾声,副园长赵雅丽与在场家长分享了幼儿园在幼儿心理健康领域的努力和成果,倡导大家共同关注儿童的心理健康,为孩子们的全面发展贡献力量。nn尽管轻松而富有成效的学习体验转瞬即逝,散会时家长们仍充满期待。此次讨论会让家长们对理解孩子有了更深层次的认识,并学会了一些引导孩子心理成长的有效方法。nn关注孩子的健康成长,从“心灵关怀”出发。幼儿心理健康教育是一项艰巨但至关重要的任务,我们将会持续探索,积累经验,加强家园之间的互动与沟通,携手为孩子们播撒积极、乐观的种子,用心培养,让每个孩子都能在阳光下茁壮成长,享受快乐的童年。(林慧)
初中心理健康:家庭、学校与专业支持的融合路径
随着社会的发展,人们越来越重视心理健康的培养,尤其是对于初一学生而言,他们正经历着身心发展的关键时期,同时承受着学业压力的挑战,这使得他们更容易出现抑郁情绪低落的问题。在这种情况下,采取有效的心理治疗措施显得尤为重要。首先,家长的角色至关重要。在孩子情绪低落时,家长的关爱和支持能为他们带来心灵上的慰藉,增强孩子的自信和幸福感。家长需要陪伴孩子成长,给予足够的安全感和归属感,通过倾听和理解,让孩子感

(责任编辑:佚名)
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近日,番禺区教育局举行番禺区中小学心理健康教育工作成果——《中小学心理危机干预策略与实践》新书发布仪式。该书由番禺区教育局编著,凝练了区域成熟的工作做法和特色成果,主要内容涵盖心理危机预防和干预理论基础、心理危机常规管理策略、心理危机干预策略、心理危机辅导实践等方面,可供中小学班主任、心理教师、德育干部等人员学习和参考。近年来,番禺区教育局高度重视中小学心理健康教育工作,不断深化“润心臻品”幸福教
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